鲁班，姓公输，名班，我国古代优秀的工匠和杰出的发明家。自古以来，在人们心目中，鲁班早已是一位富于智慧、勤于思考、勇于探索、善于创新的形象大师和工匠楷模的化身。他集匠心、师道、圣德于一身。作为“匠”，他巧技制器、规矩立身，怀匠心；作为“师”，他授业解惑、至善育人，严师道；作为“圣”，他创制垂法、博施济众，怀圣德。尽管他没有给后人留下多少鸿篇巨著，但给我们民族留下了更为崇信物质、精神文明的实物创造与生产技能，更为崇信敦风厉俗、轨物范世的“无字经典”。
鲁班生于公元前507年，在当时生产力极度低下情况下，在机械、土木、手工工艺等方面有所发明大大提高了当时的社会生产力。今天，木工师傅们用的手工工具，如钻、刨子、铲子、曲尺，划线用的墨斗，据说都是鲁班发明的。而每一件工具的发明，都是鲁班在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验出来的。所以后世称鲁班 为"百工圣主"、"中国创造第一人 "。
鲁班是中国历史上影响最深远的传奇人物之一，也是中国历史上最著名的工程师，最伟大的发明家，被奉为百工之祖。时至今日，他已不仅仅是木匠的祖师，鲁班已经成为了华夏儿女勤劳智慧的象征。家居文化源远流长，影响波及全球。
中国古代的工匠精神源远流长，从四大发明到丝绸之路，再到郑和下西洋，都体现了中国的工匠精神。中国隋朝著名工匠李春设计并建造的赵州桥，距今已有1400多年的历史了，期间经历了无数次地震和战争的考验，仍然巍然屹立至今。锯、钻、刨子、铲子、曲尺、划线用的墨斗等手工工具，据说都由鲁班发明，鲁班也因此成为后世公认的“工匠始祖”。
中国工匠精神可追溯到古代的是“艺徒制度”。师者，传道授业解惑也。古代的“艺徒制度”重视师徒之间的互动和领悟，师傅教会徒弟做事的方法、从业的态度及做人的道德，通过言传身教将精熟的技术和敬业奉献的精神传承下去。师徒共同学习、生活、讨论研究，实际上就是师徒共同在实践中传承和发扬工匠精神。
何为匠？能剒削柱梁谓之木匠；能穴凿穴埳谓之土匠，能雕琢文书谓之史匠。——《论衡·量知》。木匠的斤（斧类）、锯、锥、凿、钻、铲、规矩、墨斗。五寸之矩，画天下之方也。为方以矩，为圆以规，直以绳，正以悬，百工从事，皆有法度。
真正富有工匠精神的匠人们，会以质量不过关为耻辱，他们将所做的事当成是有灵性的生命体，所以制作出来的产品一般无法被模仿，产品精确到无需被检验。
在机械化生产与互联网发展的今天，工匠精神需要被秉承下去，对待同一件事情，专注和坚持，即使单调机械重复，也可以有自己的一点与众不同的想法，不断从产品里注入新的活力。
工匠精神不仅仅只是一种职业精神，它更是可以融入到生活里各方各面的一种精神力量。有学过画画的朋友，你们应该体验过那种为了自己的画作而不断修改，产生新的想法，再修改，这样的过程吧，我想这是最趋于工匠精神的状态了，所以艺术学习确实能培养人“专慢细”的匠人特质呢。
平时人们称一个行业的技术工人称大工匠，很明显工大于匠。工指某一个工种，而匠是指具体操作的工人。如瓦匠，铁匠，木匠，现在改革了，称谓不重要了，重要的是传统的木匠手艺不久将来失传，被机械化取代了。
木制品行业，指在制造家具零件、门窗框架，或其他木制品过程中用手工工具或机器工具进行操作的人。木匠（工）从事的行业是很广泛的，他们不仅可以制作各种家具，在建筑行业、装饰行业等都离不开木匠。
为了适应社会需求的快速发展，机械化流水线工厂的挤占了手工业的空间，现代木工更多的使用电动工具。
电动工具从功能分可分为多功能工具（万应宝）和单功能工具（如电刨、曲线锯、电圆锯、砂磨机和雕刻机）；气动工具有磨光机和打钉机；手动工具可分为量具、手工锯、木工刨、木锉刀、手工凿、木砂纸。
光看这些工具，就可以想象一个合格的木工需要掌握多少技能与技巧了！这里需要说明的是，这些工具还只是一位木工独立能够完成木匠活的一些基础工具，还没有算上如建筑行业、家具行业、木材加工行业内一些大型切割式工具（大锯条、高速机、刨床、旋切机、剪切机、裁边机等等）
在这些常用而又繁杂的工具中，有锋利刃口的工具有：电刨、曲线锯、电圆锯、砂磨机、磨光机、手工锯、木工刨、木锉刀，建筑行业、家具行业、木材加工行业内的大型机械不仅锋利，而且追求速率。（为了更好、更快捷的制作出合乎尺寸的大型木料）
在后工业时代，你能用手把一个产品做得比机器还精致，这就叫工匠精神。不是大国成就了工匠，而且因为有工匠，才成就了大国。工匠精神不是说你一定要去做什么产品，而且你做任何事，都要做到精益求精。
